下基层、察民情、解民忧、暖民心,这所学校在行动!

2022-06-02 14:23:01
6月1日,市政协副主席、鄂东职业教育集团党委书记、湖北工程职业学院党委书记刘海平带领湖北工程职业学院相关部门及二级学院负责人,深入劲牌公司枫林酒厂和劲酒总部,进车间、访基地,主动对接企业在订单式人才培养、订制式技能培训和技术创新等方面的需求。这是该校深入落实党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的具体行动!

5月31日,鄂东职教集团召开党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心实践活动动员大会

会议强调要深入学习贯彻省委、市委工作部署和省教育工委工作要求,扎实开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动,切实增强师生获得感幸福感安全感,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

集团及院校党委班子成员、全体中层干部参加会议。

为什么要下沉?

为贯彻落实党中央《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》精神,走好新时代党的群众路线,湖北省委决定在全省开展党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动。

开展党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动是落实党中央和省市委决策部署的重大政治任务;是贯彻新修订的职业教育法、增强职业教育适应性的必然要求;是落实立德树人根本任务、深化产教融合校企合作的迫切需要。

会议要求,全体党员干部要统一思想、提高站位,多办得人心、暖民心、筑同心的好事实事,把师生紧紧团结在党的周围。

谁下沉?下哪去?怎么下?

党员干部下基层

要把下基层作为改进作风的切入点,大力推行“一线工作法”,党员干部要在落实疫情防控要求的前提下,深入服务对象了解社情民意,解决实际问题。

集团领导班子成员要联系1个院校,着力解决1—2件师生反映强烈的突出问题;

集团院校领导班子成员要联系一个二级学院或专业部,走进食堂、宿舍,解决师生实际困难,至少联系服务1家企业(或产业链、产业集群、行业协会),加强人才需求调研,支持引导企业深度参与职业教育改革,结合职业教育特点,搭建校企合作平台,发挥职业院校优势服务黄石产业企业;

集团机关及院校中层干部要深入联系一个班级,结合“四联”工作,了解学生需求,帮助学生解决学习、生活、就业等方面的困难,重点关注“四困生”,通过校企对接,帮助学生解决就业问题,提升学生的就业率和留黄率;

党员和教师要结合“四联”和“双千”工作,党员深入学生宿舍,教师深入企业一线,了解学生和企业需求,提出合理化建议,帮助解决学生生活、就业以及企业用工困难等方面的问题。做到应下尽下、能下尽下,积极参与基层党建、社会治理、乡村振兴、疫情防控等工作。

深入基层察民情

要把察民情作为下基层的着力点,要倾听师生呼声,找准师生需求,汇聚师生智慧,把师生所思所忧所盼转化为集团及院校党委和行政解决困难、改善师生生活的实事好事。

领导班子成员要通过实地走访、调研座谈、家访等方式,充分听取广大师生对集团及院校工作的意见建议;其他党员干部和教师要多和师生沟通交流,与企业增强互动。要及时梳理师生、企业急难求盼的问题,形成问题清单,研究确定服务师生和企业的任务清单,及时总结任务落实的效果清单,并通过学校网站、校宣传栏等方式公布落实方案,接受师生、企业监督。

千方百计解民忧

要把解民忧作为下基层的关键点,尊重师生主体地位和首创精神,发挥职能作用,切实为师生纾困解难。

紧紧扭住广大师生、企业、社区最关心的问题,持续推进一批民生实事项目,着力解决师生、企业最关注的身边事、房前屋后的小事实事,让师生、企业有更多获得感、幸福感、安全感。加强基层基础建设,补齐基层治理短板,持续增强基层动员、组织、服务师生、企业、社区能力。

用情用力暖民心

要把暖民心作为下基层的落脚点,党员干部要始终带着感情做群众工作,设身处地为师生着想,不以主观臆断代替师生意愿,不搞“花架子”,切实把工作做到师生所思所忧所盼上。

广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,推动共建共治共享,实现决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享,共同建设美好校园。开展生产性实习实训,推进校企协同育人,帮助企业开展技术攻坚、工艺革新和制度建设。

广泛开展结对帮扶、献爱心活动,切实让师生、企业感受到党和政府的温暖。深入开展党的政策宣传宣讲,围绕师生关心的热点难点问题做好释疑解惑,让党的政策深入人心,增强师生、企业永远跟党走、开创美好生活的信心。

下沉后,干什么?怎么干?

刘海平在动员会上强调,要落实好“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的重点任务,系统谋划、整体推进、精准施策。

要聚焦“基层导向”

用脚下基层,推行一线工作法,做到情况在一线掌握、问题在一线发现、思路在一线研究、成效在一线检验、作风在一线转变,让工作“沾泥土”“带露珠”“接地气”,形成更多可复制、可推广、可持续的好经验、好做法。

要聚焦“问题导向”

用心察民情,通过实地走访察、蹲点调研察、座谈交流察,倾听师生和企业呼声,找准师生和企业需求,联系服务1-3家企业,党员干部要结合“四联”“双千”“三访”的专项行动,全面了解师生、企业的困难和诉求,切实把师生、企业所思所忧所盼转化为问题清单、任务清单、效果清单。

要聚焦“成果导向

用力解民忧,要聚焦事关师生、企业切身利益的民生问题,多做师生、企业有获得感的实事,要聚焦我市重点产业,深化好师生结对帮扶措施,提升帮扶成效,把以职兴城落到每一件具体事情中。

要聚焦“服务导向”

用情暖民心,要充分彰显服务温度,多做“雪中送炭”的实事,切实提高师生、企业等服务对象的获得感、幸福感;要始终站在师生、企业角度,打造校企命运共同体,增强师生和企业的满意度和幸福感;要不断拓展活动深度,宣讲好党的方针政策,推动校企决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。

近年来,鄂东职教集团坚持立德树人初心,担当以职兴城使命,深入实施“学习好、生活好、就业好”的三好服务理念,坚持开展“四联”活动,了解学生需求,帮助学生解决学习、生活、就业等方面的困难,取得了良好的育人成果,在教育部高校招生“阳光高考”平台对全国1200所高职高专满意度调查中,湖北工程职院连续三年排名全省第一,2021年名列全国第十三名。

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为服务我市企业产业发展,鄂东职教集团持续开展“千名教师进千家企业”“访行业部门,访校友企业,访合作企业”活动,明确双方需求、制定深度合作方案,服务产业招商、助力企业技改、收集政策支持,为对接产业链优化专业布局调整提供重要依据。

4月份以来,湖北工程职业学院连续深入开发区·铁山区、大冶湖高新区、新港物流园区,开展企业需求调研,开展一对一结对服务进企业行动,一名骨干教师带领10名以上学生,与36家骨干企业结对,为企业订单式培养、定制式培训和技术创新服务。

会议要求,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实省委、市委决策部署要求,扎实开展党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动,既要完成规定动作,也要突出职教特色,深入到师生中去,深入企业和社区,着力在基层第一线发现问题,解决问题,在建设高质量发展的现代化新黄石新征程中贡献职教力量,以优异成绩迎接党的二十大和省第十二次党代会胜利召开。

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